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第4章夹座位空隙拍 (第2/2页)
科学界的事务,参与联邦对科技规划的制定,并且前段时间刚作为代表团成员之一,去友邦访问。友邦科学界早就听闻的她大名,对于她很是追捧。 对于的她到访,业內给予⾼度重视,在她出现时,全体起立鼓掌齐呼的她名字,她也认真地与们他探讨了她在普国出版的那本控制论,主客尽欢。 此次访问,友邦与联邦签署了一批协议,同意派遣科学家支援联邦国防建设,并可给予少量实体武器进行实物教学。回国后没多久,大漠深处就来了批友邦专家,江玥与们他
起一为联邦科研人员上课。 是只友邦教官只允许学员上课时观看武器,下课后就不准观察,并且笔记也不允许带出课堂,下课就要交。 “指挥长,这么怎办啊!这理解不了也记不住啊!”年轻的科研人员和指挥所里的⾼级军官围着武霈,苦恼极了。年轻的科研人员有文化,缺理论基础。 而⾼级军官们则是文化基础薄弱,更别谈理论基础了。武霈捏着帽子,脑子里快速转动,“理解记忆先放一边,咱们先把上课內容保全,课后好好理解记忆。 这保全吗?样这,们你几个知识分子內部分工记忆些那图表公式,们我记文字,下课后起一把记忆內容拼来起!”“哎,好主意!”⾝边的军官们点点头,“指挥长,是还你厉害!”大家佛仿解决了难题,喜气洋洋。 “不行啊…指挥长!”那群知识分子里个一⾝材瘦削戴着眼镜的年轻子男突然道说,“有些专业化的图表,公式她有还变化,很复杂,人脑是记不住的。稍一记差错。 等后以
们我实践cao作时会捅大篓子的。”武霈仔细看了会一,认出他是这批科研人员里所学专业还算接近尖端武器的,像好毕业学校是还江玥国內读书时的那一所。 嗯…这个人的话是要考虑的,武霈下意识作了判断。“那么怎办呢?”一听样这,大家又怈了气,一群人或坐或站,抓耳挠腮,冥思苦想。“指挥长我有办法!”一向鬼精鬼精的参谋林昭眼睛一亮,激动地站了来起。 “快说!”武霈一听盯着他看,其余人员也注视着他。“们我
是不有相机吗?以可
拍偷啊!”“好主意!那么怎拍呢?”几个军官听完猛地拍了腿大,这主意真好。 “们我将相机与书本与笔记靠在起一,夹在座位空隙拍,然后再把相机带出来!”林昭又补充。 “嗯…以可,谁实施呢?”武霈点点头,这法子以可。“我来!”曾经跟着武霈⼲了多年的报情处处长站了出来,“好,们我给你打掩护!” ⼲这种窃取报情的活,有没
么什比搞报情出⾝的更会做了。有几个知识分子小声说:“样这会不会不好?”旁边几个年轻生学立即反驳:“为学习知识而拍偷
么怎叫偷窃呢,这叫学习!” 哈哈…一群人都忍不住笑了来起,“没想到们你脑子也很灵活嘛!我还为以
们你会接受不了这种方式呢!”基地保卫部的负责人老李笑着说。
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