国中理化课_【国中理化课】(12-13) 首页

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   【国中理化课】(12-13) (第2/11页)

的声音转成横波波形大概就是这样。」老师表情狰狞地在电子

    白快速画上一个堪比贵州省地貌纵切图的连续波形,果然是「地无三里平」的

    态势。

    「至於jiejie我唱歌的声音大概是这样。」说着又温柔地画上一个平滑的连续

    周期波形,「你们猜猜看,谁的声音比较好听?」

    「黄若立吧。」汤宸玮口是心非地答道。

    老师白了他一眼,随即唱道:「你说下辈子如果我还记得你,我们死也要在

    一起……像是陷入催眠的指令,我又开始昏迷不醒……」马的,这傻妞真是禁不

    起刺激啊,三言两语就让她在课堂上唱起歌来…等等,哇咧,超好听的啊,老师

    干嘛不乾脆进演艺圈算了,为什么要在这里出卖色相赚这种心酸劳力钱啊!

    老师唱歌的韵味和李法完全不同,李法是可爱的嗓音带给我和平常总是着

    脸的反差萌感受,老师则是实力派唱将,加上今天那袭端庄洋装,彷彿就是抱着

    上选秀节目的决心有备而来嘛!

    「喔喔喔!」台下一片鼓譟,大家大概也没想到老师唱歌那么好听。

    「老师也听玖喔。」陈昱豪问道。

    拜託,是玖改编人家「马郁」的歌啦,你这八嘎冏果然只听过八嘎冏天

    团的歌。

    说着老师点了点电子白上的连结,播放起马郁本的「下辈子如果我还记

    得你」副歌,陈昱豪皱起眉头,他没想到这首歌竟然不是玖的本。

    「原来这女孩的艺名叫做『玖』喔。」老师明知故问道。

    「不是啦,玖是男的啦。」陈昱豪没好气地道。

    「那你怎么知道现在唱这首歌的不是男生?」老师反问。

    「老师你耳包吗?这一听也知道是女生的声音。」甄书竹道。由於大家也慢

    慢熟悉彼此的个性,所以有时候学生的用语比较粗俗或不礼貌,李祯真老师也不

    以为忤。

    「呵,说得对,大家都能轻易分别出男声女声、钢琴声和小提琴声的不同,

    这就是因为音色的不同,而音色有别是来自於波形的不同。」老师在电子白上

    写着乐音三要素的重点。

    「大家知道男生什么东西比女生长吗?」老师转身问道。

    噗,没头没尾地这样问,陈昱豪几乎是瞬间就答:「懒叫?」不过他还有

    分寸,他只是用气音小小声答,跟我心中的答案一样。

    「猪头喔!有跟没有的东西是怎么比啦!」老师本来就知道会有学生这样

    答,所以听到陈昱豪粗俗的台语并没有生气,而且这应该就是她设计的梗,所以

    她只故作严肃地接着说:「刚刚你们唱的『不是每个恋曲都有美好忆』,当中

    那句『当他梦一场』,请把这五个字由波长最长排至波长最短。」原来那首歌的

    曲名这么触霉头啊,什么「不是每个恋曲都有美好忆」,我可希望我和李祯真

    老师的恋曲能够天长地久啊。

    「蛤?」汤宸玮把脖子往前伸,狐疑地顿了一下头。

    「太难了是不是?那改成由高音排至低音。」

    「『当、梦、场』同样都是la的音,而『他』和『一』则是so的音。」

    汤宸玮道。

    「你知道音高的顺序,给你个提示,声音音调愈高,就是频率愈高的意思,

    那现在就应该知道波长顺序啰。」老师嘟着嘴装可爱引导着汤宸玮的思路。

    我知道了,波最重要的性质之一就是介质不变、波速不变,而波速又等於频

    率乘以波长,那频率最高的反而是波长最低啰!

    眼看着汤宸玮自己课前在那边「祯真」、「祯真」地叫,现在却连这么简单

    的道理都想不出来,我真是为他感到悲哀。

    眼看他是真的不会,李祯真老师走了过去,不由分说就把右手掌搭上了汤宸

    玮的裤档,他先是惊讶往后缩了一下,随即知道有好康的,马上强作镇静挺出胯

    下。

    唉,老师也真是的,其实我看出她的手掌还稍微发着抖,不过为了教学,她

    还是强迫自己做出不擅长的举动。

    老师很快地把汤宸玮学生裤的拉炼拉下,隔着内裤抚摸起汤宸玮的老二,然

    后还稍微撩起自己的裙摆,阿嘶……我看到老师的美腿就已经快不行了,何况老

    师还一路把裙摆撩高到露出丝质的浅蓝半透明内裤为止,隔着薄薄的内裤,老师

    秀气的阴毛清楚可见,面对着老师的三角地带,汤宸玮的裤档很快地在老师手中

    硬成一大包。

    接着老师从汤宸玮内裤中硬拖出他已经挺硬的yinjing,做出了高频率的套动,

    只见汤宸玮的包皮上佈满波长极短的皱褶,汤宸玮也舒服地瞇上眼睛享受老师的

    服务。

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    nbsp; 「喂,专心看!」李祯真老师一看到汤宸玮闭起眼睛,随即出声喝斥,同时

    也变换着频率搓揉他的yinjing,看来是要提醒他频率和波长的反比关系。

    「再答一次,la和so哪个音阶的频率高,哪个音阶的波长较长?」老

    师右手搓着汤宸玮的老二,左手则指着他的包皮中段提示。

    「老师,我无法思考。」汤宸玮皱着眉头道。也是啦,感受着老师温柔的套

    弄,偶尔和老师眼神交流,yinjing上是最原始的兽性,眼里是老师慧黠的眼神,还

    要解决声波的问题,绝对不是光一心二用就能解决的。

    「那我暂停一下。」老师说着就停下了手上的动作。

    「哪有这样的,不答问题反而有好康,想认真答反而没了福利,既要马

    儿好又要马儿不吃草,咦?反比关系?啊,我知道了,la的音阶高,反而波长

    短!」汤宸玮不愧为资优生,突然就顿悟了,打了个响指。

    「很好!」老师讚赏地左手拍拍汤宸玮上面的头,右手也奖励似地又搓了汤

    宸玮下面的头几下,然后转身走讲台。

    「现在知道了吧,女生通常声音较高,发出的声音波长较短,所以男生通常

    什么比女生长?声音的波长啦!」老师颇具风情地微笑着。

    看着汤宸玮欲言又止、意犹未尽的神情,
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